No dia 11 de julho, os alunos do Colégio Cenecista Domiciano Vieira encerraram de forma brilhante o festival 2009, cujo tema foi “Danças do Mundo”.

Segundo Augusto Cury “O compromisso social deve ser a grande meta da educação. Sem ele, o individualismo, o egoísmo e o controle de uns sobre os outros crescerão.”

Aprender na prática de forma dinâmica e interativa. Este é um dos objetivos do Trabalho de Campo: unir o saber ao fazer, a teoria à prática, contribuindo para a formação integral do aluno.

Desenvolver competências e habilidades dos alunos sempre foi uma grande preocupação do CDV. Os alunos da 3ª série do Ensino Médio - Janaína, Elze, Paula, Matheus, Iago, Raylaine, Sérgio e Tarcia – coordenados pela Professora Luiza Adelma dos Santos Pereira, participaram dos Jogos de Negócios promovidos pela Faculdade IBMEC e ratificaram com esta participação, que a proposta pedagógica do CDV está devidamente enquadrada nos novos tempos do ensino e do saber. Na primeira rodada, do dia 29 de abril conquistaram os 1º e 2º lugares.

Participaram das oficinas, escolas e colégios tradicionais de Belo Horizonte dentre eles o Instituto Isabella Hendrix , e o Colégio Padre Machado.

Para o sucesso desta classificação foi imprescindível a organização, o raciocínio lógico, a iniciativa, o trabalho em equipe, boas estratégias e planos de ação.

A equipe, composta dos alunos Iago, Elze, Janaína, Matheus e Paula, disputou no dia 30 a rodada final dos Jogos, com representantes dos Colégios Efigênia Vidigal/COC, Magnum, Edna Roriz, Santo Antônio, Santa Dorotéia, Sagrado Coração de Maria e Pitágoras , e conquistou o 3º lugar geral.

O sucesso de vocês é nosso estímulo.

Equipe CDV

Visita Vale

No dia 14 de abril de 2009, os alunos da 2º série do ensino médio tiveram a oportunidade de experimentar uma das práticas educacionais mais esperadas, o trabalho de campo interdisciplinar.

A visita as grutas Maquine e Rei do mato e o museu Guimarães Rosa proporcionou momentos de aprendizagem, reflexão, lazer e interação entre os alunos das duas turmas. O envolvimento dos grupos com a produção do documentário foi um dos fatores que mais chamou a atenção tanto dos professores como dos guias.

Acreditamos que mais uma vez os objetivos da equipe pedagógica foram alcançados, alinhamos a teoria com a prática de forma inovadora. Os documentários produzidos pelos alunos serão apresentados no dia 30 de abril, na sala de multimídia você é um de nossos convidados.

A equipe CDV considera de extrema importância que seus alunos estejam em contato com a natureza, para que possam criar ou aprimorar a percepção dos processos naturais e desenvolver a consciência da necessidade de minimizar a degradação do meio ambiente. Pensando nisto, escolheu o Parque Natural do Caraça, belíssima região da Serra do Espinhaço, localizado no município de Catas Altas e Santa Bárbara/ MG, com uma diversidade vegetal e uma fauna também variada, onde convivem várias espécies de aves, mamíferos, artrópodes, entre outros. Foi neste maravilhoso local que nossos alunos puderam observar, refletir, estabelecer relações entre a teoria das salas de aula e as atividades práticas do trabalho de campo.

Os alunos do 2º ano do ensino médio visitaram, no mês de outubro, o campus de Florestal da Universidade Federal de Viçosa. Conheceram os setores de criação de várias espécies de animais e vegetais, suas particularidades, o trabalho e as contribuições dos especialistas da área de Saúde para o aumento da produtividade pecuária e para maior oferta de alimentos livres de contaminação e de melhor qualidade para a população. Tiveram ainda a oportunidade de conhecer algumas técnicas de reprodução in-vitro e de modificações gênicas que minimizam a predação inadequada de animais silvestres, alimento e matéria prima para diversas áreas das industrias que fabricam produtos de origem animal.

O trabalho proporcionou aos alunos da 7º série do ensino fundamental o convívio em grupo de maneira produtiva e cooperativa. Alguns procedimentos imprescindíveis para o convívio social como dialogar, ouvir o outro, ajudar e pedir ajuda, aproveitar críticas, explicar um ponto de vista, coordenar ações em uma tarefa conjunta foram resgatados.

A realização do projeto em Ouro Preto, propiciou momentos de aprendizagem, reflexão e lazer. A equipe CDV mostrou mais uma vez seu comprometimento com a formação integral de seus alunos.

A cidadania é o eixo “vertebrador” de uma prática educacional comprometida com as perspectivas e decisões que favoreçam ao desenvolvimento de capacidades necessárias à participação social efetiva das crianças com vistas à construção de uma sociedade ética.

O Projeto Soninho vai ao encontro ao nosso desejo de ampliar o espaço/escola para uma vivência social rica, onde as trocas entre os alunos sejam possibilitadas e a construção do conhecimento não se restrinja apenas às salas de aulas.

O sonho de realização desse projeto vem sendo acalentado pela equipe CDV há bastante tempo. O desenvolvimento do projeto parte da percepção da relação afetiva dos alunos com o espaço/escola e da necessidade de abrirmos um espaço de vivência e convivência da diversidade de valores aqui construídos.

O “Projeto Soninho/2008” foi um destes espaços para os alunos, para nós, enfim para todos que nele se envolveram. Momento único, de muito sucesso, desenvolvido num clima especial de muita: alegria, cumplicidade, interação, responsabilidade, compromisso e identificação com a filosofia do CDV.

São Sebastião das Águas Claras, mais conhecida como Macacos é um típico arraial mineiro, charmoso como poucos. Um lugarejo muito especial, onde se desfruta da exuberante natureza, da paz das montanhas, e da pacata vida do interior, normalmente encontrada apenas em regiões muito distantes dos grandes centros urbanos. Local escolhido pelos professores do 3º ano do ensino médio do CDV para um inesquecível enduro a pé.

O Enduro é um conjunto de provas que testam e incentivam a cooperação, o raciocínio, a agilidade, a competitividade, a determinação e principalmente o trabalho em equipe.

Alguns momentos do desafio você pode acompanhar na galeria de fotos. Parabéns a todos os alunos que participaram do enduro. Precisávamos deste momento de descontração para esquecermos a rotina do dia a dia e repensarmos um pouco sobre o sentido da vida.

Aprendemos trabalhar em equipe, respeitar a opinião do outro, ajudar e ser ajudado, ser paciente e tolerante.

Fortalecemos os nossos laços de amizade, relembramos alguns valores que estavam um pouco adormecidos como fé, companheirismo, perseverança, criatividade e amor.

Temos certeza que ficará para sempre guardado em nossas lembranças.

Equipe CDV.

Conhecer as belezas naturais da cidade de Ipatinga, sua importância econômica no cenário nacional e a interferência do homem no meio ambiente, foram temas do trabalho de campo realizado pelos alunos da 6ª série na região do Vale do Aço. Foram dois dias de grandes descobertas e intenso aprendizado.

O impacto ambiental e o prejuízo causado à natureza pela extração do minério de ferro na região foi alvo de preocupação dos alunos.

“ Dificilmente o individualismo consegue transpor barreiras. O espírito de Equipe é essencial para o alcance do sucesso. Uma equipe participativa, homogênea, coesa, vale mais que um batalhão de pessoas com posicionamentos isolados. Isso vale para qualquer área da vida, especialmente a esportiva.”

Marivône e Paulo

Foi grande o interesse dos alunos durante a Mostra, que apresentou diversas instituições de ensino superior de Belo Horizonte. Profissionais convidados falaram para os alunos sobre os motivos de sua escolha profissional, dificuldades enfrentadas durante a vida acadêmica, ingresso no mercado de trabalho, requisitos fundamentais para o exercício da profissão, realização, retorno financeiro e atualização profissional.

A turma da 2°/9 estudou sobre os brinquedos antigos e os brinquedos de hoje para complementar o assunto, os alunos confeccionaram dois brinquedos antigos.

As meninas, boneca de pano e os meninos, carrinhos feitos com caixinhas de fósforo.

Essa atividade foi super legal!

Em nosso dia a dia não é necessário, um conhecimento muito apurado da matemática para enxergarmos as variadas formas geométricas dos objetos que muitas vezes nos deparamos.

Através da integração dos alunos da 7º e 8º séries neste projeto, eles descobriram de forma prazerosa as proporções e simetrias nas artes e no meio ambiente. Na galeria de fotos você poderá apreciar alguns momentos do projeto.

Pentagrama desenhado com uso de compasso e régua e sombreado, fotografia de fractais, construção de mandalas no disco vinil, e estamparia de folhas.

O projeto LITERARTE é uma iniciativa que congrega a valorização e o incentivo à leitura de poemas e obras literárias, com atividades artísticas em várias linguagens.

O CDV sustenta a filosofia da transcendência nos conteúdos, privilegiando as habilidades e competências dos alunos de forma cuidadosa, carinhosa e lúdica ...cantando, dançando, pintando; sabendo que esse será um dos momentos que se eternizará, seja pelos temas discutidos ou pelo uso da imaginação e criatividade , trunfos que predominam em absoluto no universo desta geração.

O projeto foi idealizado pela equipe CDV, tendo como ênfase o despertamento e o estímulo pela leitura, principalmente e efetivamente, pelo mérito e autoridade das PALAVRAS.

...O que mais aprecio num estilo é a propriedade exata de cada palavra."
(Carta a Godofredo Rangel, Areias, 30/8/1909)Monteiro Lobato

Alunos da 3ª série do Ensino Fundamental I, realizam vários experimentos para provarem que a água é um solvente universal e o processo de filtração da água.
Comprovam também a existência do ar e do oxigênio.

Nos mais obscuros salões da gruta,
encontram-se as perfeitas formações de pedra!
Á espera de uma surpresa,
todos olham ao seu redor.
Um segundo de olhar
se transforma em uma intensidade de imaginação!
Um minuto de silêncio é suficiente para
sentir as vibrações da natureza!
Nos caminhos intermináveis,
descemos as mais profundas rochas;
satisfazendo nossa visita e buscando encontrar
um lugar diferente,
para uma nova história poder contar!

Grutas de Maquiné e Rei do mato.
Daniele Glater.

A turma 2ª/ 9 junto com a professora Elaine, preparou uma deliciosa receita de bolo de cenoura.

Além de aprender sobre a importância das misturas, foi possível estudar o sistema de medidas enquanto misturavam os ingredientes.

O bolo ficou uma delícia!!!

Representando os alunos do turno da tarde, a turma 401 juntamente com a professora Seldinha, foram ao Correio do Barreiro fazer a postagem das mensagens comemorando o Dia das Mães.

O projeto, aproveitando o ensejo da data, objetivou unir aprendizagem, afetividade e sensibilidade.

Parabéns Mamães!

Num clima de descontração alunos aprendem conceitos geométricos fundamentais. As atividades desenvolvidas envolveram as disciplinas de Matemática, Português e Ciências.

Os alunos se divertiram com muitas brincadeiras e trapalhadas dos palhaços Tico e Teco.